幼儿园认识10到20数字的方法 本文已影响 7.38K人 (一)知识与技能认识11~20各数,能正确数出数量在11~20之间的物体的个数,知道这些数是由1个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小。(二)过程与方法借助实物、小棒、直尺等直观素材,充分经历数数的过程,认识数的组成、数序并感受数的大小关系。(三)情感态度和价值观在活动中体会数学与实际生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。